Łódzki Budżet Obywatelski

Projekt zakłada poprawę dostępności naszej szkoły dla uczniów z niepełnosprawnościami poprzez utworzenie przestrzeni wspierających dobrostan psychiczny i fizyczny młodzieży oraz całej społeczności szkolnej. W ramach projektu chcemy stworzyć strefy wyciszenia skierowane szczególnie do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) oraz zaadoptować wolne pomieszczenie i stworzyć w nim siłownię. Projekt odpowiada na rosnące potrzeby młodzieży, związane z napięciem emocjonalnym, stresem szkolnym, przeciążeniem psychicznym oraz potrzebą bezpiecznej przestrzeni do rozmowy, wyciszenia i rekreacji. Coraz większa grupa naszych uczniów na co dzień mierzy się z przeciążeniem sensorycznym, trudnościami w regulacji emocji oraz zaburzeniami wpływającymi na funkcjonowanie w środowisku szkolnym. Wśród uczniów znajduje się wielu neuroatypowych uczniów – w tym z ADHD, spektrum autyzmu, zaburzeniami adaptacyjnymi, lękowymi czy depresyjnymi, dla których szkoła jest intensywnie bodźcującym, a nierzadko przeciążającym środowiskiem. Dla tych uczniów typowy model aktywności fizycznej w szkole jest często zbyt obciążający: hałas, presja grupy, nieprzewidywalność ćwiczeń, konieczność współpracy w dużych zespołach czy intensywna stymulacja sensoryczna sprawiają, że często rezygnują z udziału w zajęciach WF-u lub nie odczuwają z nich korzyści. Siłownia szkolna jest realną alternatywą i narzędziem wsparcia SPE przeciwdziałając wykluczeniu i zapewniając: indywidualizację, autonomię i przewidywalność jako elementy kluczowe dla funkcjonowania uczniów neuroatypowych. Dla uczniów neuroatypowych możliwość czasowego wycofania się do spokojnego miejsca jest koniecznym elementem wspierającym ich funkcjonowanie, zdolność do uczenia się oraz budowanie zdrowych relacji społecznych. Taka strefa stanowi również wsparcie w kryzysach emocjonalnych, sytuacjach nagłego napięcia czy przeciążenia. Siłownia szkolna nie jest „dodatkiem”, lecz pełnoprawnym, terapeutycznie uzasadnionym narzędziem wsparcia, dzięki któremu uczniowie z niepełnosprawnościami mogą rozwijać się, dbać o zdrowie i doświadczać sukcesów. W ramach projektu dokonamy remontu sali i doposażymy ją w przyrządy do indywidualnych ćwiczeń. Stworzymy przestrzenie z kanapami, kącikami wyciszenia. W planie mamy modernizację dzwonka szkolnego, na taki który nie będzie podnosił zbędnego napięcia.