Szczegóły projektu
Numer ID:
L146
Nazwa i lokalizacja:
Strefa ruchu przy Szkole Podstawowej nr 79, czyli boisko do siatkówki plażowej i badmintona
Dodatkowe informacje o lokalizacji:
ŁÓDŹ-ŚRÓDMIEŚCIE; Osiedle: Śródmieście-Wschód; Numer działki: 65/5; Id działki: 106105_9.0003.65/5
Rodzaj zadania / Nazwa osiedla:
PONADOSIEDLOWE
Kategoria projektu:
Sport i rekreacja
Opis projektu:
Projekt zakłada budowę boiska do siatkówki plażowej dla dzieci i młodzieży uczęszczającej do SP nr 79 oraz mieszkańców osiedla. Projekt wynika z potrzeb dzieci i oczekiwań ich rodziców, rozumiany jako forma spędzania czasu wolnego przez dzieci po skończonych zajęciach, uatrakcyjnienie pobytu w świetlicy oraz lekcji wychowania fizycznego, w tym klas sportowych, które znajdują się na każdym poziomie edukacji. Projekt obejmuje budowę ogrodzonego boiska, zainstalowanie piłkochwytów oraz konstrukcji składającej się z słupków teleskopowych i siatki do siatkówki plażowej i badmintona. Dodatkowo niezbędne jest wyrównanie nawierzchni i pokrycie jej piaskiem płukanym. Dzięki powstałej strefy ruchu możliwa będzie efektywna integracja społeczności szkolnej ze środowiskiem lokalnym oraz promocja zdrowego i aktywnego spędzania czasu wolnego. Planowana strefa ruchu będzie ogólnodostępna w godzinach pracy szkoły dla całej społeczności lokalnej.
Elementy składowe wraz z szacunkowymi kosztami projektu:
(Kosztorys podany przez Lidera przed analizą merytoryczną.)
| lp. | elementy składowe | koszt szacunkowy |
| 1. | Projekt, nadzór, dokumentacja | 35 000.00 zł |
| 2. | Wyrównanie terenu, wymiana nawierzchni - pokrycie jej piaskiem płukanym, prace ziemne | 230 000.00 zł |
| 3. | Zainstalowanie ogrodzenia oraz piłkochwytów | 180 000.00 zł |
| 4. | Ławeczki, kosz na śmieci, regulamin obiektu | 20 000.00 zł |
| 5. | Wykonanie konstrukcji składającej się z słupków teleskopowych i siatki do siatkówki plażowej i badmintona | 85 000.00 zł |
| łącznie brutto: | 550 000.00 zł | |
Opinia zarządzającego instytucją:
UWAGI:
Projekt wycofany przez Lider.
Lokalizacja na mapie: